Page 39 - medorledor65

‫מגזין מדור לדור‬

‫אופן העבודה‪:‬‬

‫• בוחרים פרויקט ליצירה (ינשוף‪ ,‬לטאה‪ ,‬תוכי‪ ,‬קוף וכו')‬
‫ומורידים את מפת העבודה שלו‬

‫• תולים את התייל על טבעת מחזיק המפתחות מהאמצע‪,‬‬
‫כך שישארו לנו ‪ 2‬חוטים לעבודה‬

‫• מתחילים להשחיל את החרוזים של השורה הראשונה‬
‫במפת העבודה‪ ,‬בצבע‪ ,‬מספר וסדר הנכון (למשל בתוכי‪,‬‬

‫השורה הראשונה מצריכה ‪ 3‬חרוזים אדומים או ירוקים)‬
‫• מצליבים את החוט השני בשורה שבדיוק השחלנו‪.‬‬
‫זה אומר להעביר את החוט השני בכיוון מנוגד מהחוט‬
‫הראשון‪ ,‬בו השחלנו‪ .‬מושכים החוטים לכיוונים מנוגדים‬

‫כדי להדק את העבודה ולגרום לשורות להיצמד זו לזו‬
‫• ממשיכים לעבוד לפי המפה‪ ,‬שורה אחר שורה‪ ,‬לפי‬
‫ההנחיות (לפעמים צריכים להוסיף חרוז‪/‬ים רק על חוט‬
‫אחד ולהשחיל חזרה לשורה במקום להצליב‪ ,‬כמו באוזניים‪,‬‬

‫גפיים או כנפיים)‬
‫• בפרויקטים מורכבים יותר יש פעילויות מיוחדות‪ :‬יוצרים‬
‫חלקים נפרדים ובסוף מרכיבים אותם ביחד (פלמינגו‪,‬‬
‫דרקון); מוסיפים תייל עובר גפיים או אוזניים (חייזר מלא‪,‬‬
‫ראש פיל‪ ,‬ראש ג'ירפה וכו); מרכיבים את טבעת המחזיק‬
‫באמצע העבודה‪ ,‬לא בהתחלה (ראש ארנב‪ ,‬פלמינגו וכו)‬
‫• בשורה האחרונה מבצעים סגירה וחותכים את התייל‬
‫המיותר‪ ,‬הכי קרוב שניתן לחרוזים (כדי לא להשאיר קוצים‬
‫בולטים שעלולים לפצוע)‪ .‬לא מומלץ לקשור את התייל‬
‫כמו חוט תפירה – זה הופך את התייל לשביר מאוד וגורם‬

‫ליצירה להתפרק במהירה‬

‫אירינה דלח ‪ -‬מדריכת מלאכות יד‬
‫‪[email protected] | 054-7512730‬‬

‫‪ RedCat‬סדנאות וערכות יצירה‬

‫גיליון ‪39 65‬‬