Page 37 - medorledor149
P. 37

‫מגזין מדור לדור‬

                   ‫– לא הרשו לנשים אפילו לצפות במשחקים‪.‬‬                                     ‫האיגודים ובקרב מקבלי ההחלטות‪ .‬‬
                   ‫כשחידשו את המשחקים האולימפיים‬                 ‫בפרק השישי מתאר ד"ר יאיר שקד את חלקן של הנשים‬
                   ‫ב‪ 1896-‬לא הרשו לנשים להשתתף‪ ,‬וזה לא‬           ‫בהתפתחות ענפי הספורט בקבוצה ‪ -‬ענפי הכדור‪ ,‬בענפי הספורט‬
                   ‫דבר שקרה רק אז‪ ,‬אלה תפיסות ששורשיהן‬           ‫האישיים היחידניים ובענפי הקרב‪ :‬ג׳ודו‪ ,‬קראטה‪ ,‬היאבקות‪,‬‬
                    ‫בתרבות שהמשיכה אתנו מאות שנים קדימה‪.‬‬         ‫טאקוונדו וסיוף‪ ,‬כן הוא סוקר בפרק זה את פועלן ואת הישגיהן של‬
                   ‫"למרות זאת היו תמיד נשים מיוחדות מאז‬          ‫ספורטאיות צמרת בענפי הספורט השונים כולל ספורטאיות שהיו‬
                   ‫ומעולם‪ .‬נשים שקראו תיגר שלא הסכימו לשחק‬       ‫דמויות מפתח בספורט הקבוצתי והיחידני מלפני קום המדינה ועד‬
‫לפי הכללים‪ ,‬לדוגמה עוד ביוון העתיקה נשים ייסדו משחקים אולימפיים‬
‫נפרדיםלנשיםשהוקדשולאלההרהובעתהחדשהאחרימרוץהמרתון‬                                                                  ‫סוף ‪ .2022‬‬
‫שלשנת‪ 1896‬אישהבשםמלפומנהרצהאתהמרתוןבנפרדאוטרודי‬                  ‫בפרק השביעי סקירה של השתתפותן והישגיהן של כל הספורטאיות‬
‫אדרלה בשנת‪ 1926‬חצתה בשחייה את תעלת למאנש (הישג מרשים‬             ‫שייצגו את ישראל במשחקים האולימפיים‪ ,‬במשחקי החורף‬
‫גם כיום) או אמילי ארהרט הטייסת האמריקנית שבשנת ‪ 1932‬חצתה‬         ‫ובמשחקים הפאראלימפיים מהלסינקי ‪ 1952‬ועד טוקיו ‪ 2020‬כולל‪.‬‬
                                                                 ‫למרות היקפו (‪ 398‬עמודים) הספר נגיש וקריא‪ ,‬מלווה בתמונות‬
                          ‫את האוקיינוס האטלנטי בטיסה לבדה‪.‬‬       ‫ובאיורים ייחודיים ויש בו שילוב של עובדות היסטוריות‪ ,‬פרטים‬
‫בספרו כותב ד"ר אדי יאיר שקד שיש התקדמות ברמת ייצוג נשים‬          ‫אישיים ותובנות חברתיות‪ .‬זהו תיעוד מקיף שלא רק מנציח את‬
‫באירועים‪ ,‬גידול במספר המשתתפות‪ ,‬מדיניות יותר מודעת‪ ,‬אבל‬          ‫פועלן של הספורטאיות‪ ,‬אלא גם מציב מראה לחברה הישראלית‬

 ‫הפערים במאמנות‪ ,‬בשיפוט‪ ,‬בהנהגה ובתמיכה כספית עדיין קיימים‪ .‬‬                                ‫עד כמה הדרך לשוויון עדיין ארוכה‪ .‬‬

          ‫מה ההישג הכי גדול של נשים בתחום הספורט?‬                                                     ‫מחקר פורץ דרך‬

‫"וואו‪ ,‬אם אני אדבר באופן כללי ההישג הגדול ביותר שלהן זה שהן לא‬   ‫ד"ר אדי יאיר שקד (‪ )77‬הוא היסטוריון של הספורט‪ ,‬מוסמך לבריאות‬
‫ויתרו על הזכויות שלהן‪ .‬הן נאלצו להילחם על כל דבר ‪ -‬על ההשתתפות‪,‬‬  ‫הציבור ובוגר המכון לחינוך גופני וינגייט‪" .‬נחושות לנצח" הוא ספרו‬
‫על התקציבים‪ ,‬על ההכרה‪ .‬הן פנו לבג"ץ‪ ,‬חוקקו חוקים‪ ,‬ארגנו שביתות‪,‬‬  ‫הראשון‪" .‬הספר הזה מבוסס על עבודת הדוקטורט שלי שעסקה‬
                                                                 ‫בנושא הנשים בספורט בישראל‪ .‬בחרתי בתחום שלא נכתב עליו‪,‬‬
                      ‫פשוט לא ויתרו‪ .‬זה ההישג הכי גדול שלהן"‪ .‬‬   ‫דבר שגם ִִאפשר לי לפתוח דלת למחקר חדש‪ .‬העבודה זכתה‬
‫"נחושות לנצח" אינו רק ספר על נשים בספורט זהו מסמך היסטורי‪,‬‬       ‫להערכה ועם הזמן הבנתי שכדאי להפוך אותה לספר‪ ,‬אבל לשם‬
‫חברתי ותרבותי שמתעד את מאבקה המתמשך של האישה‬                     ‫כך נדרשו הרבה שינויים ותוספות‪ .‬היה עליי לאסוף הרבה מאוד‬
‫הישראלית לשוויון בעולם ששמר את הזרקור אך ורק לצד הגברי במשך‬      ‫חומר נוסף‪ ,‬דבר שדרש שנים של עבודת מחקר‪ ,‬של עיבוד‪ ,‬הרחבה‬
‫שנים רבות‪ .‬זה לא רק ספר תיעודי‪ ,‬אלא גם קריאה לשיח ‪ -‬כיצד החברה‬
‫רואה ספורט נשי היום ואיפה עוד קיימות מגבלות שמקורן בהיסטוריה‪,‬‬                                                ‫וכתיבה מחדש"‪.‬‬

                                 ‫בעמדות קדומות או במוסדות‪.‬‬                      ‫‪ ‬למה דווקא התחום הזה – נשים בספורט?‬

‫בספר מזכיר ד"ר אדי יאיר שקד שכל מה שנחשב "טבעי" או "בלתי‬         ‫"קודם כול אני איש ספורט‪ .‬מגיל צעיר עסקתי בספורט‪ .‬עוד לפני‬
                                                                 ‫שלמדתי בווינגייט הייתי פעיל בתחום‪ .‬לאחר מכן עשיתי תואר שני‬
‫נמנע" היה פעם מגבלה חברתית שפותחה או נשמרה על ידי נורמות‬         ‫בבריאות הציבור‪ ,‬תחום שמעודד פעילות גופנית‪ ,‬אז היה לי טבעי‬
                                                                 ‫לכתוב על נושא שמחבר בין מה שאני אוהב לבין מה שלמדתי‪.‬‬
‫ולא בגלל מגבלות ביולוגיות בהכרח‪ .‬הוא מציג דוגמאות חיות של‬        ‫אני גם חובב היסטוריה מושבע‪ ,‬קורא המון‪ ,‬מתעניין בהיסטוריה‬
                                                                 ‫במידה רבה‪  .‬חשוב לי מאוד מה היה קודם מה הייתה ההתחלה‬
‫נשים שנפצו תקרות ונעו מעבר למגבלות‪ .‬כך יכול הקורא לראות שיש‬      ‫של ההתחלה‪ ,‬ולכן ברור היה לי שאם אני כבר כותב‪ ,‬יהיה זה משהו‬
                                                                 ‫שנוגע בהיסטוריה וגם בספורט‪ .‬כתבתי את הספר לקהל הרחב‪.‬‬
‫אפשרות ויש מקום להתחברות ולתרומה כדי לזרז שינוי‪ .‬המטרה‬           ‫המטרה שלי הייתה ונשארה להאיר את הסיבות למגבלות שחלות‬
                                                                 ‫על נשים גם בימינו‪ .‬זאת מטרה שצריכה לעניין קהלים רחבים מאוד‪.‬‬
‫האולטימטיבית של הספר והיא לעורר דיון‪ :‬איך החברה תומכת או לא‬      ‫הספר לא מתחיל ונגמר בישראל‪ .‬הוא נוגע כאמור בשורשים‬
                                                                 ‫עמוקים עוד מיוון ורומא העתיקות‪ .‬היוונים היו הראשונים שיזמו את‬
‫תומכת בנשים בספורט והיכן על המוסדות‪ ,‬החוק‪ ,‬התרבות להשתנות‪ .‬‬      ‫המשחקים האולימפיים והם אלה שייצרו את ההפרדה המגדרית‬

‫"אם יש דבר אחד שהייתי רוצה שהקוראים ייקחו מהספר שלי הוא‬

           ‫ראיון אישי‬  ‫שאין תקרה שאי אפשר לנפץ ובכלל שבעולם‬
                                    ‫הספורטשמיים הם הגבול"‪.‬‬
‫סרוק אותי‬

‫גיליון ‪37 149‬‬
   32   33   34   35   36   37   38   39   40