Page 18 - medorledor152
P. 18

‫משפחה‬

                                                             ‫רגישות היא‬
                                                              ‫לא ויתור –‬
                                                             ‫היא הנהגה‬

                                                                                      ‫רונית נוי‬

           ‫רגישות לא נועדה לרצות את הילד‪ .‬היא‬                ‫פעמים נדמה לנו שאם נהיה רגישים יותר כהוריםל‬
           ‫נועדה לראות אותו ‪ -‬מבלי לאבד את‬                     ‫‪ -‬נאבד משהו בדרך‪ .‬שנרכך יותר מדי‪ ,‬שנוותר‪,‬‬
           ‫עצמנו‪ .‬וכשזה קורה‪ ,‬משהו בקשר משתנה‪.‬‬                                         ‫שלא נצליח להחזיק גבולות‪.‬‬
           ‫יש יותר שקט‪ ,‬פחות מאבק‪ ,‬ויותר מקום‬
                                                             ‫אבל דווקא מהמקום שבו אנחנו פוגשים באמת את הילד ‪ -‬שם‬
                                    ‫לשני הצדדים‪.‬‬                                                  ‫מתחילה הנהגה אחרת‪.‬‬

‫רגישות‪ ,‬במובן הזה‪ ,‬היא לא ויתור ‪ -‬היא הנהגה‪ .‬היא מאפשרת לנו‬  ‫רגישות היא לא חולשה‪ .‬היא היכולת לעצור רגע‪ ,‬להקשיב למה‬
‫להיות שם באמת‪ ,‬גם כשלא נעים‪ ,‬גם כשלא מסכימים‪ ,‬ולהישאר‬        ‫שנאמר וגם למה שלא נאמר‪ ,‬ולראות את הילד שמאחורי ההתנהגות‪.‬‬
                                                             ‫להבין שלא כל התנגדות היא מאבק‪ ,‬ולא כל קושי הוא חוסר כבוד‪.‬‬
                                ‫בקשר ‪ -‬בלי לאבד את עצמנו‪.‬‬
                                                             ‫הבלבול מתחיל כשאנחנו מרגישים שברגע שנהיה רגישים ‪ -‬נצטרך‬
           ‫על המומחית‬  ‫רונית נוי‪ ,‬ההורה שאני חולם להיות ‪-‬‬    ‫לוותר על עצמנו‪ .‬אך רגישות לא מחליפה גבולות‪ ,‬אלא משנה את‬
                           ‫מרצה‪ ,‬מלווה ומאמנת משפחות‪.‬‬        ‫הדרך שבה אנחנו מחזיקים אותם‪ .‬אפשר להיות רגישים ועדיין‬
‫סרוק אותי‬                   ‫‪[email protected] I‬‬
                                                                 ‫ברורים‪ ,‬להבין ועדיין להוביל‪ ,‬להקשיב ועדיין לומר את דעתנו‪.‬‬
                                             ‫‪054-665-1117‬‬
                                                             ‫אני זוכרת שיחה עם אחד הילדים‪ ,‬שבה הרגשתי שאני מבינה אותו‪,‬‬
                                                             ‫אבל לא מסכימה‪ .‬בעבר הייתי מתלבטת אם לומר את הדברים או‬
                                                             ‫לשתוק‪ .‬היום אני יודעת שאפשר גם וגם‪ .‬לומר‪“ :‬אני שומעת אותך‪,‬‬

                                                                ‫ואני רואה את זה אחרת‪ ”.‬לא מתוך מאבק‪ ,‬אלא מתוך בהירות‪.‬‬

                                                                                                                      ‫‪18‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23