Page 15 - medorledor149
P. 15
מגזין מדור לדור
.2עצירת מגע מודעת הקצב כמרחב
כאשר עולה קונפליקט :עוצרים ל־ 30שניות. של מגע
מאת :פרופ׳ ירון זיו
שמים לב :נשימה ,גוף ,דופק.
שואלים“ :האם אני צריך/ה עכשיו להאט או להתקרב?" גישת הגשטאלט ,הקצב איננו תכונה אופי בלבד אלאב
אופן שבו אדם נמצא במגע עם עצמו ועם העולם.
.3משא ומתן על קצב (ולא על תוכן)
במקום להתווכח“ :כמה זמן אתה צריך לפני שנמשיך?” הקצב הוא הדרך שבה האנרגיה זורמת :כמה מהר אני
“האם נוח לך שנאט /נאיץ עכשיו?” ניגש ,כמה זמן אני שוהה ,מתי אני נסוג ומתי אני מתקרב .בזוגיות,
.4הבחנה בין קצב כהגנה לקצב כצורך הקצב הוא שפה לא־מילולית רבת עוצמה.
שאלה טיפולית חשובה“ :האם הקצב שלי מגן עליי – או מזין אותי?”
קונפליקטים זוגיים רבים אינם מתרחשים סביב “מה” אלא סביב
טיפים מרכזיים לזוגות “מתי” ו“איך" .מתי מדברים? ,כמה זמן שוהים ברגש? ,איך מתקרבים
פערי קצב אינם עדות לחוסר התאמה ,אלא
ואיך מתרחקים?.
להזדמנות ללמידה. כאשר קצבים שונים נפגשים ללא מודעות ,נוצר שבר במגע .אחד
אל תנסו להשוות קצבים; למדו לפגוש אותם.
חווה לחץ ,השני חווה נטישה.
שינוי עמוק מתרחש דרך מודעות ,לא דרך אחד חווה דחייה ,השני חווה הצפה .במקום מפגש – מתרחש מאבק
דרישה.
על הקצב.
זוגיות מיטיבה אינה נמדדת במהירות – אלא באיכות המגע. מהזווית הגשטאלטית ,הקצב אינו “בעיה שיש לפתור” אלא תופעה
על המומחה פרופ׳ ירון זיו -עו"ס קליני, שיש לשים לב אליה .הוא מתגלה
בכאן-ועכשיו :בטון הדיבור ,במהירות התגובה ,בתנועת הגוף ,במרווח
סרוק אותי ומטפל בשיטת גשטאלט שבין שאלה לתשובה .עצם ההבחנה בקצב כבר יוצרת שינוי ,משום
[email protected]m שהיא מחזירה אחריות וחירות.
052-488-880 האם קצב ניתן לשינוי?
מרגישה שאת הגשטאלט אינו שואף לשנות טבע ,אלא להרחיב מודעות .הקצב
לא מוצאת כיוון? הבסיסי של אדם הוא חלק מהארגון העצמי שלו .אולם ,ככל
שהמודעות גדלה ,כך מתרחב טווח הבחירה .אדם אינו נדרש לוותר
אני כאן לליווי רגיש וממוקד על קצבו ,אלא ללמוד לנוע איתו ,להאט או להאיץ במידה ,ולהישאר
שיכול לעזור לעשות סדר.
מוזמנת לשיחת היכרות – במגע גם כשיש פער.
נבדוק יחד אם זה מתאים. זוגיות חיה אינה סימטרית בקצב ,אלא דינמית במגע.
הריפוי מתרחש כאשר בני הזוג מפסיקים לנסות “לתקן זה את זה”,
054-9927901
ומתחילים לשאול:
פגילשתלתלאוחהוםכץרות איך הקצב שלי פוגש את הקצב שלך ברגע הזה?
במקום פתרון נולדת נוכחות.
במקום מאבק נוצר דיאלוג.
כלי עבודה גשטאלטיים לזוגות
.1כלי המודעות לקצב
במהלך שיחה טעונה ,כל אחד משלים משפט“ :הקצב שלי עכשיו
הוא".
“כשאתה/את בקצב הזה ,אני מרגיש/ה" .בלי האשמה ,רק תיאור.
גיליון 15 149

