Page 15 - medorledor149
P. 15

‫מגזין מדור לדור‬

                                       ‫‪ .2‬עצירת מגע מודעת‬    ‫הקצב כמרחב‬
                    ‫כאשר עולה קונפליקט‪ :‬עוצרים ל־‪ 30‬שניות‪.‬‬                        ‫של מגע‬
                                                             ‫מאת‪ :‬פרופ׳ ירון זיו‬
                                 ‫שמים לב‪ :‬נשימה‪ ,‬גוף‪ ,‬דופק‪.‬‬
         ‫שואלים‪“ :‬האם אני צריך‪/‬ה עכשיו להאט או להתקרב?"‬      ‫גישת הגשטאלט‪ ,‬הקצב איננו תכונה אופי בלבד אלאב‬
                                                                ‫אופן שבו אדם נמצא במגע עם עצמו ועם העולם‪.‬‬
                           ‫‪ .3‬משא ומתן על קצב (ולא על תוכן)‬
         ‫במקום להתווכח‪“ :‬כמה זמן אתה צריך לפני שנמשיך?”‬      ‫הקצב הוא הדרך שבה האנרגיה זורמת‪ :‬כמה מהר אני‬

                          ‫“האם נוח לך שנאט ‪ /‬נאיץ עכשיו?”‬    ‫ניגש‪ ,‬כמה זמן אני שוהה‪ ,‬מתי אני נסוג ומתי אני מתקרב‪ .‬בזוגיות‪,‬‬
                         ‫‪ .4‬הבחנה בין קצב כהגנה לקצב כצורך‬                         ‫הקצב הוא שפה לא־מילולית רבת עוצמה‪.‬‬
‫שאלה טיפולית חשובה‪“ :‬האם הקצב שלי מגן עליי – או מזין אותי?”‬
                                                             ‫קונפליקטים זוגיים רבים אינם מתרחשים סביב “מה” אלא סביב‬
                      ‫טיפים מרכזיים לזוגות‬                   ‫“מתי” ו“איך"‪ .‬מתי מדברים?‪ ,‬כמה זמן שוהים ברגש?‪ ,‬איך מתקרבים‬
     ‫פערי קצב אינם עדות לחוסר התאמה‪ ,‬אלא‬
                                                                                                        ‫ואיך מתרחקים?‪.‬‬
                         ‫להזדמנות ללמידה‪.‬‬                    ‫כאשר קצבים שונים נפגשים ללא מודעות‪ ,‬נוצר שבר במגע‪ .‬אחד‬
   ‫אל תנסו להשוות קצבים; למדו לפגוש אותם‪.‬‬
                                                                                              ‫חווה לחץ‪ ,‬השני חווה נטישה‪.‬‬
      ‫שינוי עמוק מתרחש דרך מודעות‪ ,‬לא דרך‬                    ‫אחד חווה דחייה‪ ,‬השני חווה הצפה‪ .‬במקום מפגש – מתרחש מאבק‬
                                   ‫דרישה‪.‬‬
                                                                                                              ‫על הקצב‪.‬‬
‫זוגיות מיטיבה אינה נמדדת במהירות – אלא באיכות המגע‪.‬‬          ‫מהזווית הגשטאלטית‪ ,‬הקצב אינו “בעיה שיש לפתור” אלא תופעה‬

           ‫על המומחה‬      ‫פרופ׳ ירון זיו ‪ -‬עו"ס קליני‪,‬‬                                    ‫שיש לשים לב אליה‪ .‬הוא מתגלה‬
                                                             ‫בכאן‪-‬ועכשיו‪ :‬בטון הדיבור‪ ,‬במהירות התגובה‪ ,‬בתנועת הגוף‪ ,‬במרווח‬
‫סרוק אותי‬                  ‫ומטפל בשיטת גשטאלט‬                ‫שבין שאלה לתשובה‪ .‬עצם ההבחנה בקצב כבר יוצרת שינוי‪ ,‬משום‬

                      ‫‬‪ [email protected]‬‏‪m‬‬                                                ‫שהיא מחזירה אחריות וחירות‪.‬‬

                                   ‫‪052-488-880‬‬                                               ‫האם קצב ניתן לשינוי?‬

                       ‫מרגישה שאת‬                            ‫הגשטאלט אינו שואף לשנות טבע‪ ,‬אלא להרחיב מודעות‪ .‬הקצב‬
                      ‫לא מוצאת כיוון?‬                        ‫הבסיסי של אדם הוא חלק מהארגון העצמי שלו‪ .‬אולם‪ ,‬ככל‬
                                                             ‫שהמודעות גדלה‪ ,‬כך מתרחב טווח הבחירה‪ .‬אדם אינו נדרש לוותר‬
                             ‫אני כאן לליווי רגיש וממוקד‬      ‫על קצבו‪ ,‬אלא ללמוד לנוע איתו‪ ,‬להאט או להאיץ במידה‪ ,‬ולהישאר‬
                               ‫שיכול לעזור לעשות סדר‪.‬‬
                              ‫מוזמנת לשיחת היכרות –‬                                                 ‫במגע גם כשיש פער‪.‬‬
                             ‫נבדוק יחד אם זה מתאים‪.‬‬                      ‫זוגיות חיה אינה סימטרית בקצב‪ ,‬אלא דינמית במגע‪.‬‬
                                                             ‫הריפוי מתרחש כאשר בני הזוג מפסיקים לנסות “לתקן זה את זה”‪,‬‬
                           ‫‪054-9927901‬‬
                                                                                                       ‫ומתחילים לשאול‪:‬‬
                      ‫פגילשתלתלאוחהוםכץרות‬                                  ‫איך הקצב שלי פוגש את הקצב שלך ברגע הזה?‬

                                                                                              ‫במקום פתרון נולדת נוכחות‪.‬‬
                                                                                               ‫במקום מאבק נוצר דיאלוג‪.‬‬

                                                                                      ‫כלי עבודה גשטאלטיים לזוגות‬

                                                                                                    ‫‪ .1‬כלי המודעות לקצב‬
                                                             ‫במהלך שיחה טעונה‪ ,‬כל אחד משלים משפט‪“ :‬הקצב שלי עכשיו‬

                                                                                                                  ‫הוא"‪.‬‬
                                                             ‫“כשאתה‪/‬את בקצב הזה‪ ,‬אני מרגיש‪/‬ה"‪ .‬בלי האשמה‪ ,‬רק תיאור‪.‬‬

‫גיליון ‪15 149‬‬
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20