Page 20 - medorledor100

‫בשינוי ‪ ,Sub modalities‬בעצמם או כחלק מטכניקות אחרות‪.‬‬ ‫מחוץ לקופסא‬
‫מטרתם לסייע לאנשים להפסיק לעשן‪ ,‬לאכול יותר מזונות‬
‫מסוימים‪ ,‬לשנות את האמונות ואת הערכים‪ ,‬לשפר את‬ ‫שפת המוח‬
‫המוטיבציה‪ ,‬לעבור מלחץ לרוגע ועוד‪ .‬לדוגמא‪ :‬תמונת עוגת‬
‫שוקולד צבעונית וצלילים של השוקולד המבעבע יעוררו רגשות‬ ‫מאת‪ :‬רחל סטיקלרו‬
‫מסוג מסוים‪ .‬לעומת‪ ,‬תמונת שוקולד בשחור ולבן‪ ,‬וללא קולות‬
‫מוח קולט מסרים באמצעות החושים שלנו‪ ,‬לשםה‬
‫וצלילים‪ ,‬מעוררים רגשות שונים‪.‬‬
‫ברור מה קורה בסביבה‪ ,‬ובעיקר מה עליו לעשות‬
‫שינוי בתתי המאפיינים ישפיעו על הרגשות‬ ‫בכדי לשמור על ההישרדות של הגוף‪.‬‬
‫שלנו לגבי חוויות כאב מהעבר‪ ,‬בתפיסת העצמי‬
‫ותפיסת העולם‪ ,‬ומכאן גם על חוויות עתידיות‪,‬‬ ‫כמו‪-‬כן‪ ,‬המוח שלנו מדבר איתנו‪ ,‬בצורה של מסרים חשמליים‬
‫שהרגשות שלנו לגביהן יוצרת בחיינו תקיעות‬ ‫ושחרור חומרים כימיים‪ .‬עובדה זו צורכת הרבה מאוד אנרגיה‬
‫או דחיינות‪ .‬הידיעה היא שניתן לעשות שינוי‬ ‫פיזית‪ .‬מכאן‪ ,‬בכדי לשמור על אנרגיה המוח יראה לנו רק את‬
‫בתת‪-‬המאפיינים‪" ,‬הקידוד" של החוויה‪ ,‬והשלב‬ ‫מה שנמצא ברגע זה במודע – במחשבה שלנו‪ ,‬ואת יתר המידע‬
‫הראשון הוא דיגום המאפיינים כהכנה לשינוי‬
‫הוא יאחסן ישירות בחלק הסמוך או הלא‪-‬מודע‪.‬‬
‫מצב רגשי מסוים‪.‬‬
‫המידע החושי שנקלט נשמר בצורה של סרטים‪ ,‬תמונות‪,‬‬
‫ה‪ sub modalities-‬מאפשר לנו לקודד את החוויות שלנו ולתת‬ ‫צלילים‪ ,‬קולות ותחושות‪ .‬כשלכל חוויה יש תת‪-‬מאפיינים שונים‪.‬‬
‫משמעות חדשה לזיכרונות העבר שלנו ועתיד (ייצוגים פנימיים)‪.‬‬ ‫כשלרוב אנחנו עובדים לרוב עם שלוש שיטות ייצוגיות‪ :‬חזותי‪,‬‬
‫אנו משתמשים ב‪ sub modalities-‬כדי לאחסן את הזיכרונות‬
‫(בעבר ובעתיד)‪ .‬אנחנו לא יכולים לשנות אירוע שכבר קרה‪ .‬יחד‬ ‫שמיעתי ותנועתי‪/‬תחושתי‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬על‪-‬ידי התאמת ‪ sub modalities‬של הזיכרון שאנחנו‬
‫יכולים לשנות את האופן שבו אנו תופסים אותו ולהגיב אליו‪,‬‬ ‫לדוגמא‪:‬‬

‫כשזה נכון גם לאירועים עתידיים‪.‬‬ ‫תת‪-‬מאפיינים של המערכת החזותית‪-‬הוויזואלית כשחור לבן‬
‫או צבעונית‪ ,‬מטושטשת‪-‬עמומה או בהירה‪ ,‬תלת‪-‬מימד או‬
‫זיהוי תת‪-‬החושים ‪ Sub Modalities‬תת‪-‬אופניות החוויה לשינוי‬
‫רגשי לגבי העבר או הווה או עתיד נאבחן למציאת תתי‬ ‫שטוחה ועוד‪.‬‬
‫המאפיינים הדומיננטי‪-‬הדרייבר ‪,CRITICAL/DRIVER S.M‬‬ ‫תת‪-‬מאפיינים של המערכת השמיעתית‪-‬האודיטורית‪,‬‬
‫ששינוי שלו עושה את השינוי הרגשי‪ ,‬והוא הכרחי ליצירת‬ ‫כשצלילים יכולים להיות רמים או רכים‪ ,‬או כאלה המגיעים‬
‫מכיוון מסוים‪ ,‬טון‪ ,‬עוצמה‪ ,‬משך וסוג הצליל – כמילה‪ ,‬צעקה‪,‬‬
‫השינוי המשמעותי ביותר‪.‬‬
‫מוסיקה ועוד‪.‬‬
‫רחל סטיקלרו ‪ -‬קורסי ‪NLP‬‬ ‫תת‪-‬מאפיינים של המערכת התחושתית‪-‬קינסטטית‪ ,‬כמרקם‪,‬‬
‫‪0509807497 / 050-7807497‬‬ ‫עוצמה‪ ,‬לחץ‪ ,‬טמפרטורה‪ ,‬בהתייחס לתחושות ורגשות במקומות‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫שונים בגוף‪.‬‬
‫בדומה ריחות יכולים להיות נעימים או פוגעים‪ ,‬חזקים או‬
‫חלשים‪ ,‬וטעם יכול להיות מתוק‪ ,‬מריר‪ ,‬מלוח או חריף‪ ,‬חזק או‬

‫מתון‪.‬‬

‫אבחנות עדינות אלה נקראות ‪ sub modalities‬ובעברית תת‪-‬‬
‫אופניות‪ ,‬אלו הם סוג של "קידוד" של ה"לא‪-‬מודע"‪ ,‬המעורר‬
‫מצבים רגשיים שונים‪ .‬מטרתן להגדיר את האיכויות של‬
‫הייצוגים הפנימיים שלנו‪ Sub modalities .‬הם רכיבי מפתח‬

‫רבים של טכניקות ‪.NLP‬‬

‫‪20‬‬