Page 59 - medorledor71

‫מגזין מדור לדור‬ ‫לדעתלהתמודדמולהפחדיםשלנו‬

‫התזמורת משתוללת‬ ‫"מה יגידו" מאת אורית דנין הוא אגדת זן‬
‫קסומה לילדים העוזרת להתמודד עם‬
‫""התזמורת משתוללת" מאת דפנה‬ ‫הפחדים שלנו באופן מעשי‪ ,‬והמעוררת‬
‫לוסטיגר הוא ספר ילדים מקסים החושף‬ ‫בקוראיםהצעיריםמחשבהאודותהדרכים‬
‫את הילדים בגיל הרך לחשיפה ראשונית‬ ‫השונות לפתור את הקשיים המניעים את‬
‫לכלי התזמורת השונים‪ .‬זאת‪ ,‬בצורה‬ ‫העלילה‪ ,‬עוד לפני שהפתרונות מופיעים‬
‫הומוריסטית‪ ,‬חווייתית ואינטראקטיבית‬ ‫בטקסט‪ .‬במרכז הספר ניצבת דמותה של‬
‫ייחודית‪ ,‬העושה שימוש בטכנולוגיה‬ ‫הילדה רוני המתגוררת במושב ונוהגת‬
‫והופך את חוויית הקריאה של הילדים למהנה במיוחד‪ .‬הספר מלווה‬ ‫לבלות זמן רב בשדה מאחורי ביתה‪ .‬רוני‬
‫באיורים נפלאים וייחודיים וקודי ‪ QR‬המאפשרים האזנה לכלים‬ ‫מבלה זמן רב עם עצמה בעשיית דברים שמסבים לה הנאה‪ ,‬אבל היא‬
‫השונים במהלך הקריאה בו‪ .‬העלילה מתרחשת באולם הקונצרטים‪.‬‬ ‫לא חולקת אותם עם אחרים‪ .‬רוני אוהבת במיוחד לקטוף פרחים ולשזור‬
‫הכלים השונים ממהרים לעשות את דרכם לבמת הקונצרטים על מנת‬ ‫אותם בשערה‪ ,‬אבל על אף שהיא אוהבת לראותם מעטרים את שערה‪,‬‬
‫להתחיל בחזרה‪ ,‬בהם כינורות‪ ,‬טרומבון‪ ,‬חליל‪ .‬כולם תופסים את מקומם‬ ‫היאמתביישתלצאתככהמהשדהבחזרהלציוויליזציה‪.‬בכלפעם‪,‬לפני‬
‫על הבמה וממתינים למנצח על מנת שיוביל את החזרה‪ ,‬ממש כמו‬ ‫שהיא עוזבת את השדה כדי לחזור למושב‪ ,‬היא מנערת את הפרחים‬
‫ילדים הנרגשים לפני חזרות למופע עבור ההורים וממתינים להוראות‬ ‫מעל ראשה‪ ,‬כדי שאף אחד לא יראה אותה ככה‪ .‬כדי להתמודד עם‬
‫המורה‪ .‬כשמבושש המנצח לבוא‪ ,‬מחליטים חלק מהכלים‪ ,‬ממש כמו‬ ‫הבחירה של רוני לא להיחשף‪ ,‬בוראת מחברת הספר אגדה המכילה‬
‫שמתנהגים ילדים צעירים‪ ,‬שזו הזדמנות לצחוק ולהשתולל ומחפשים‬ ‫מוטיבים על טבעיים‪ ,‬שיסייעו לרוני להתגבר על הרגליה באופן שיעורר‬
‫מנצח מחליף‪ .‬כל כלי מאמין כי הוא זה שיוכל לנצח על יתר חבריו‪ .‬כל כלי‬ ‫השראה ועניין בקוראים הצעירים‪ .‬הספר מתאים גם כנושא לשיח‬
‫רוצה להוביל‪ :‬הטרומבון‪ ,‬הנבל‪ ,‬התוף ואפילו חליל הפיקולו הקטן‪ ,‬כולם‬ ‫משמעותי על פחדים‪ ,‬חששות‪ ,‬היסוסים ובעיקר פריצת גבולות אישיים‬
‫מציעים את עצמם למנצחים וכולם‪ ,‬פרט לפיקולו‪ ,‬נתקלים בסירוב של‬ ‫ואושר‪ .‬ספר מושלם לכניסה לעולם חדש‪ ,‬כמו כניסה לעולם בית הספר‪,‬‬
‫יתר החברים‪ .‬הפיקולו לוקח פיקוד ומסדר את כולם על הבמה‪ ,‬אך רגע‬ ‫בכיתה א'‪( .‬איורים‪ :‬יפעת נחשון‪ .‬הוצאת אוריון‪ 28,‬עמודים)‬
‫לפני שהוא מניף את השרביט ומתחיל בניצוח‪ ,‬אל הבמה נכנס המנצח‪.‬‬
‫(איורים נפלאים‪ :‬ילנה סברדלוב‪ .‬הוצאת אופיר ביכורים‪ 28,‬עמודים)‬

‫בית גידול לסודות ושקרים‬ ‫לנגוע בזיכרון ובאשמה‬

‫"המקום הסודי" מאת טאנה פרנץ' הוא‬ ‫"רחוב מזרח מערב" מאת פיליפ סנדס‪,‬‬
‫מותחן מרתק נוסף של סופרת ספרי‬ ‫במקצועו פרופסור למשפטים ועורך‬
‫הפשע‪ .‬הרצח המסתורי של כריס הרפר‬ ‫דין שמתמחה במשפט בינלאומי‪,‬‬
‫בן השש‪-‬עשרה‪ ,‬תלמיד בפנימייה‬ ‫היא יצירה שנוגעת בזיכרון‪ ,‬באשמה‬
‫מיוחסת‪ ,‬יטלטל את כל הסובבים אותו‪,‬‬ ‫ובאומץ‪ ,‬באחריות קולקטיבית‬
‫גם את בנות הפנימייה הסמוכה‪ ,‬וגם את‬ ‫ובאחריות אישית‪ ,‬ברוע צרוף ובטוב‬
‫חוקרי המשפחה‪ ,‬אך לאיש אין קצה חוט‬ ‫לב ללא גבולות‪ .‬סבו וסבתו של‬
‫שיסייע בפענוח התעלומה‪ .‬כעבור שנה‬ ‫פיליפ אף פעם לא דיברו‪ .‬אמו טענה‬
‫נכנסת הולי מאקי בת השש‪-‬עשרה‬ ‫בתוקף שהיא לא זוכרת‪ .‬איך חמקו‬
‫למשרדו של בלש המשטרה סטיבן מוראן ובידה תמונה של כריס‬ ‫מהנאצים והתיישבו בפריז? מה עלה‬
‫בליווי הכיתוב "אני יודעת מי הרג אותו"‪ .‬היא מצאה את התמונה‬ ‫בגורלה של המשפחה שנשארה מאחור? את התשובות היה עליו‬
‫במקום שנקרא "המקום הסודי"‪ ,‬לוח מודעות אנונימי בפנימיית‬ ‫למצוא בעצמו‪ .‬אבל במסע שסנדס יצא אליו‪ ,‬הוא גילה לא רק את‬
‫בנות‪ .‬מוראן מזהה מייד את ההזדמנות שנפלה לידיו – פענוח‬ ‫ההיסטוריה הטרגית של משפחתו‪ .‬הוא התוודע לקורות חייהם של‬
‫הרצח עשוי להיות כרטיס הכניסה שלו למחלק הרצח היוקרתי של‬ ‫המשפטנים היהודים רפאל למקין והרש לאוטרפכט שהגדירו שני‬
‫משטרת דבלין‪ .‬הוא חובר לחוקרת אנטואנט קונוויי האחראית על‬ ‫פשעים חדשים בתחום המשפט הבינלאומי‪ :‬ג'נוסייד ופשעים נגד‬
‫המקרה‪ ,‬שגם לה יש סיבות משלה לרצות לפענח את תיק הרצח‬ ‫האנושות‪ .‬הוא בחן את האופן שבו התגלגלו שני הפשעים האלה‬
‫המסתורי הזה בכל מחיר‪ .‬וכשנחישותם פוגשות את עולמם הסודי‬ ‫למשפטי נירנברג‪ .‬הוא העמיק לחקור את דמותו של המושל הנאצי‬
‫של בני הנוער‪ ,‬ההתנגשות אינה מאחרת לבוא‪ .‬הרמזים מובילים‬ ‫של פולין הכבושה‪ ,‬הנס פרנק – היחיד שלקח אחריות על ספסל‬
‫חזרה אל חבורתה של הולי‪ ,‬שמצאה את התמונה‪ ,‬ומה שנראה‬ ‫הנאשמים‪ .‬הוא הבין איך עיר אחת שעברה לא מעט ידיים ולא‬
‫בתחילה כמו חברות נצח של בנות טיפש‪-‬עשרה מתגלה כבית‬ ‫מעט שמות ‪ -‬לבוב‪ ,‬למברג‪ ,‬לביב – היא גיבורה מרכזית בכל אחד‬
‫גידול לסודות ושקרים שסופם המר ידוע מראש‪( .‬מאנגלית‪ :‬דורית‬ ‫מהסיפורים שנחשף אליהם‪ .‬הוא קשר קשרים מפתיעים וחברות‬
‫נפש אחת‪ ,‬והגיע לפרטים כמוסים‪ ,‬מרגשים ומצמררים‪( .‬מאנגלית‪:‬‬
‫בריל‪-‬פולק‪ ,‬הוצאת מודן‪ 646 ,‬עמודים)‬ ‫עודד פלד‪ ,‬הוצאת כנרת‪ ,‬זמורה‪ 528 ,‬עמודים)‬

‫גיליון ‪59 71‬‬