Page 29 - medorledor22

‫הוא לגמרי מגניב‬ ‫תזונה בריאה‬

‫בספר "בארי לוזר ‪ - 2‬אני עדיין לא‬ ‫ספר הילדים " ֶק ֶׁשת ְּב ָס ָלט" מאת יהושע‬
‫לוזר"‪ ,‬השני בסדרה הפופולארית‬ ‫הראל‪ ,‬מעביר מסר לתזונה בריאה‬
‫שכתב ואייר ג'ים סמית‪ ,‬וזוכה פרס‬ ‫באמצעות סיפור קליט המשלב‬
‫רואלד דאל לספרות ילדים כספר‬ ‫צבעים‪ ,‬צורות וטעמים‪ ,‬בריאות‬
‫המצחיק ביותר לשנת ‪ ,2013‬בארי‬ ‫ובילוי‪ ,‬אחווה ושיתוף פעולה‪ .‬הספר‬
‫מתאר את חווייתן של חתולות‪ ,‬החוברות‬
‫לוזר‪ ,‬גיבור הסדרה‪ ,‬מנסה בכל‬ ‫יחד למשימה משותפת‪ ,‬מהנה ובריאה‪ .‬הן מטיילות‬
‫כוחו ובאמצעות הומור‪ ,‬דמיון פורה‬ ‫בדרך‪ ,‬אוספות חברות למען יצירה אחת‪ -‬הכנת סלט‪ .‬לכל‬
‫ותעלולים משעשעים להוכיח שהוא‬ ‫חתולה שמצטרפת צבע אחר‪ ,‬והרעיון המרכזי הוא שכל חברה‬
‫לגמרי מגניב‪ .‬בשפתו המצחיקה‬ ‫המצטרפת ליצירה עליה להביא ירק בצבע שלה‪ .‬לאורך הסיפור‬
‫והמיוחדת ובליווי איורים משובבי‬ ‫מתגלה בעיה שדורשת מחשבה ופתרון יצירתי‪ ,‬כדי לאפשר‬
‫נפש ומלאי הומור‪ ,‬מספר בארי על חייו ועל תעלוליו‬ ‫שיתוף פעולה בין כולן‪ .‬לקראת סוף הספר‪ ,‬משולבת חוות‬
‫השובבים‪ ,‬המצאותיו המקוריות וניסיונותיו המצחיקים‬ ‫דעת של דיאטנית קלינית‪ ,‬שמסבירה את חשיבות האכילה‬
‫להפוך למגניב‪ ,‬כשמסביבו שלל דמויות משעשעות‪ :‬חברו‬ ‫הבריאה בכלל ובאכילת ירקות רבים ובצבעים מגוונים בפרט‪.‬‬
‫הטוב באנקי שעמו הקים את חבורת המגנובים‪ ,‬אנטון עובש‬ ‫כמו כן‪ ,‬מוצעות מספר דרכים לשכנע ילדים לאכול ירקות‬
‫והחבר הדימיוני שלו‪ ,‬בנג'מין בוטל העובד במוזיאון מוגדן‪,‬‬ ‫באופן תדיר‪ .‬לאורך כל הספר מתכתב הטקסט עם האיורים‬
‫בעל האף הכי גדול בעולם‪ ,‬ריטה אקסטרה‪-‬אצבע בעלת‬ ‫המקוריים והססגוניים של הדר הראל בת ה‪ ,10 -‬בתו של‬
‫חנות הממתקים‪ ,‬וכמובן דארן דארונופסקי המציק‪ ,‬הנוראי‬ ‫המחבר‪ ,‬אשר מפיחה חיים בסיפור ומוסיפה לייחודיות שלו‪.‬‬
‫אבל די מצחיק שסובל מבעיית גיהוקים‪ .‬הספר מעולה‬ ‫המלצתנו היא להכין לעצמכם קערה של ירקות בשלל צבעים‪,‬‬
‫לראשית קריאה‪ ,‬הכתב גדול ומנוקד‪ ,‬הפרקים קצרים ומלווים‬ ‫בצעו עם הילדים פעילות יצירה ‪ -‬בקשו מהם להכין פרצופים‬
‫באיורים הומוריסטים‪ ,‬השפה פשוטה ובגובה העיניים של‬ ‫העשויים מירקות חתוכים‪ .‬תוך כדי ההכנה תספקו לגופכם‬
‫הילד והסיפור משעשע ומצחיק מאוד‪( .‬מאנגלית‪ :‬חגי ברקת‪,‬‬ ‫לא מעט ויטמינים רק מטעימת היצירה; בתיאבון! (הוצאת‬
‫הוצאת "דני ספרים"‪ 240 ,‬עמודים)‬
‫אוריון‪ 28 ,‬עמ'‪ ,‬מנוקד‪ ,‬לגילאי ‪)6-2‬‬

‫מסייע להתמודד עם אובדן‬

‫ספר הילדים "מה אבא היה אומר?" מאת בלינדה בן‪-‬עטר‪-‬קוטלר‪ ,‬הוא סיפור מסע בכיכובם של פינגווין‬
‫וסוסון ים‪ .‬מטרת הספר היא לאפשר לילדים‪ ,‬שחוו אובדן הורה‪ ,‬או לחלופין לא הכירו את אחד מהוריהם‪,‬‬
‫לפגוש תחושות ורגשות שעשויים להתקיים בהם דרך הדמויות שבסיפור‪ ,‬ועל ידי כך לסייע באופן פשוט‬
‫(כמה שניתן) להתמודד עם חוויית החסך והאובדן‪ .‬כל זאת‪ ,‬תוך מתן מקום לאופטימיות‪ ,‬תקווה וחיזוק‬
‫על ידי הזדהות עם דמויות הסיפור‪" .‬ותמיד כשכואב ומרגיש געגוע תקוע‪ ,‬בימים של עצב וגם בשמחות‪,‬‬
‫העזר בדמיון וגם באלבום התמונות" (מתוך הספר)‪ .‬המחברת השתמשה בדמות הפינגווין כי הם לרוב‬
‫מקיימים קשר זוגי קבוע בטבע‪ ,‬והאב נוטל את חלקו ע"י חימום ושמירה על הגוזל בזמן שהאם עסוקה‬
‫בחיפוש אחר מזון‪ .‬סוסון הים השתלב בסיפור בשל העובדה כי בטבע האב הוא שנושא את הריון צאצאיו‬
‫והוא ש"דוגר‪/‬שומר" על הביצים שבכיס מיוחד בגופו‪ .‬הספר נולד מתוך צורך אישי של המחברת‪ ,‬להתייחס לסוג‬
‫של יתמות שבה הילד לא הכיר את ההורה‪ ,‬צורך המבוסס על סיפורה האישי שבו התמודדה עם יתמות בנה‪ ,‬שלא‬

‫הכיר את אביו שנפל בשירות מילואים טרם לידתו‪( .‬איורים‪ :‬מיכל זינגר‪ ,‬הוצאת "אוריון"‪ ,‬לגילאי ‪.)9-6‬‬

‫זהותה של האנושות‬ ‫מבוך של הפתעות‬

‫בספרו השני‪" ,‬ההיסטוריה של המחר"‪,‬‬ ‫'אימפריית הדממה ‪ – 2‬הפרוור שמעבר‬
‫מתמקד פרופ' יובל נח הררי בסדר היום‬ ‫לכוכבים' מאת מ"ט אנדרסון הוא הספר‬
‫של האנושות במאה הנוכחית‪ ,‬בוחן את‬ ‫השני בסדרת הפנטזיה המצליחה‬
‫זהותה של האנושות ואת חלומותיה‬ ‫לנוער‪ .‬משהו מוזר מאוד מתרחש‬
‫ומציע מבט מרענן ומפתיע על העולם‬ ‫בוורמונט‪ .‬זה לא "משחק המקומות‬
‫של המאה ה‪ .21 -‬ספרו הראשון‬ ‫הנסתרים" ‪ -‬את זה בריאן וגרגורי‬
‫"קיצור תולדות האנושות"‪ ,‬תיאר‬ ‫כבר עברו בהרפתקה הקודמת‪.‬‬
‫כיצד הפך קוף‪-‬אדם אפריקאי לשליט‬ ‫אבל עדיין‪ ...‬יצורים מפחידים‬
‫כדור הארץ‪ .‬ספרו השני חושף את האמונות‬ ‫רודפים אחריהם ופרודנס‪ ,‬בת דודו‬
‫והסיפורים שעיצבו את חיינו עד כה‪ ,‬ומתאר את לידתה של‬ ‫ההרפתקנית של גרגורי נעלמה‪.‬‬
‫דת חדשה ונועזת שעומדת לכבוש את העולם בסערה‪ .‬אחרי‬ ‫כשבריאן וגרגורי מגיעים לפרוור בוורמונט כדי לחפש את‬
‫שהאדם השתלט על כדור הארץ‪ ,‬הוא הציב לעצמו שלושה‬ ‫פרודנס‪ ,‬הם מגלים שדברים רבים אינם כפי שהיו‪ :‬הזמן‬
‫יעדים חדשים‪ :‬לחיות לנצח‪ ,‬להיות מאושר‪ ,‬ולשדרג את‬ ‫הפסיק לפעול כרגיל ובלילות משהו אורב בין הבתים ומעלים‬
‫עצמו לדרגת אל‪ .‬לשם מכוונת האנושות את מאמציה יום‬ ‫אנשים‪ .‬מעבר לפרוור המצמרר מתרחש קרב גדול בהרבה ‪-‬‬
‫יום‪ ,‬שעה שעה‪ ,‬במעבדות‪ ,‬במכוני מחקר‪ ,‬בשווקים‪ ,‬ובפסי‬ ‫קרב בין שתי אימפריות רפאים שאינן נחות לרגע‪ .‬הדברים‬
‫הייצור‪ .‬זה התהליך החשוב ביותר שהאנושות עוברת בעת‬ ‫המוזרים הופכים מסוכנים יותר מרגע לרגע ומאיימים על‬
‫הזו‪ .‬הוא מעצב לא רק את עתיד העולם‪ ,‬אלא גם את היומיום‬ ‫שלום הפרוור‪ ,‬המדינה כולה‪ ,‬ואפילו העולם עצמו‪ .‬בריאן‬
‫של כל אחד ואחת מאתנו‪ .‬מרתק ומעניין (הוצאת דביר‪480 ,‬‬ ‫וגרגורי הם היחידים היכולים לעצור אותם‪( .‬מאנגלית‪ :‬חנה‬

‫עמ')‬ ‫בן‪-‬צבי גורן הוצאת "דני ספרים"‪ 224 ,‬עמ')‬

‫מגזין מדור לדור ‪29‬‬