אם תעברו ברחוב ותשאלו בצורה רנדמולית:מה את/ה חושבים על מקצוע ההוראה? סביר להניח שהתשובה שתקבלו תנוע בין "מקצוע כפוי טובה" ,"מקצוע לא מוערך מספיק" ו"מקצוע לא מתגמל בעליל".
משפטים אלו יש בהם כוח ליצור סטיגמה על המקצוע החשוב הזה הנקרא הוראה ולהרתיע אנשים רבים ומוכשרים ללמוד אותו ולעסוק בו.
יתכן וחלק מן המשפטים הללו משקפים מציאות ויחד עם זאת העיסוק בהוראה בעיני לפחות הוא העיסוק בבריאה עצמה. זוהי השליחות הכי קרובה לשליחות האלוקית.
וואו הלכת רחוק יאמרו לי, הוראה זהו העיסוק בבריאה עצמה?
ואני אומר בריש גלי כן ועוד איך כן!!!
הוראה היא איננה תואר אקדמי אשר רוכשים באוניברסיטה
הוראה היא איננה עיסוק אשר עוסקים בו כדי להתפרנס
הוראה היא איננה מקצוע ככל המקצועות
הוראה בעיני היא השליחות הכי מאתגרת מחד והכי מספקת מאידך
ולכן היא מעל כל מה שהצבעתי עליו קודם לכן.
הוראה היא עיצוב נפש, הוראה היא חינוך להרגלים אשר יאפשרו לילד להסתגל ולהשתלב בעולם המבוגרים כאזרח פעיל ויצרני.
מורה אשר חי את ההוראה כשליחות, מודע לכך שהפקידו בידיו את הנכס היקר ביותר עלי אדמות וסומכים עליו שכאשר הנכס האנושי הזה שהופקד בידיו על ידי ההורים. שליחות ההוראה תעשה הכל כדי לשדר לילד הרך את ערכו ואת עצמתו כדי שיהיה זה האחרון גאה בעצמו ויתהלך בעולם בתחושה של :אני ראוי, אני שווה!
לתחושה זו אין מחיר
המורה אשר חי מתוך תחושת שליחות אמתית(,)
עבורו ההוראה היא מעשה הבריאה במלוא עוצמתה כי דרך החיוך החיבוק והמגע, דרך העידוד ופיתוח הסקרנות.
דרך אומנות החינוך והצבת הגבולות בצורה אסרטיבית, רגישה, חכמה ועקבית מסייע המורה לילד ללמוד ולרכוש מיומנויות לחיים אשר יהפכו אותו לאזרח פעיל ויצרני, ילמדו אותו להשתלב בחברה ויכינו אותו לחיים בצורה מיטבית.
הבוחר להיות מורה בוחר בשליחות אלוקית של בריאה אנושית מתינוק למבוגר אדם יישר כך ענק לבוחרים בשליחות המופלאה הזו.
