כלים לחשיבה יצירתית

הורים תנו לילד כלים לחשוב יצירתי
החופש עומד להסתיים, זה הזמן לעשות כיוון מחדש.
היום, כשהילד שלך לומד בבית ספר הוא מרחיב בעיקר את עולם הידע. כשמגייסים אנשים לחברות הייטק בחוד החנית הטכנולוגית מחפשים אנשים עם יכולת יצירתית, מה שנקרא 'לחשוב מחוץ לקופסא'.
למרות ריבויי ההגדרות בספרות כולן מדגישות כי יצירתיות היא תכונה אנושית גנרית, שיש לה מופעים אישיים ייחודיים המבדילים אנשים אלה מאחרים. החוקר מארל כולל בהגדרת היצירתיות הפעלה של מקוריות, דמיון, יכולת הכללה וכישורי פתרון בעיות, וקובע כי תהליך הוא יצירתי אם התוצר שלו הוא בעל ערך אמנותי או שימושי.
מחקרים מראים כי משחקי דמיון, משחקי תפקידים ופעילויות "פתוחות" הם יסודותיה של סביבה חינוכית לילדים כבר בגיל הרך (Prentice 2000: Russ'1996).
קיומם של יחסי גומלים עם מבוגרים, הממלאים תפקיד של תומכים, מאמנים ומודלים ליצירתיות המאפשרים שאלות פתוחות ופיתוח סיבולת לעמימות מיטיבה עם פיתוח חשיבה יצירתית של הילד.
בספר "אבירי המ.ל.ך" יובל בן ה-6 רב עם חבריו ולא מצליח להיכנס למשחק החברתי. בעקבות זאת מרגיש עצוב ביותר וחושב שהוא 'לא שווה' . הספר מציע כלים לחשיבה יצירתית לפתרון בעיות חברתיות ורגשיות. הילד בתיווך של הוריו מתקשר מוצא מילים בשפה לתחושותיו מרחיב מודעות ומוצא דרכים יצירתיות במשחק ודמיון ליצירת השינוי.
"יוּבַל, דַּמְיֵן שֶׁאַתָּה יָכוֹל לַעֲלוֹת עַל כַּנְפֵי הַצִּפּוֹר
וְלָעוּף אֶל מִגְרַשׁ הַמִּשְׂחָקִים שֶׁבּוֹ רַבְתָּ עִם הַחֲבֵרִים
שֶׁלְּךָ, וְלִרְאוֹת מֵרָחוֹק אֶת מָה שֶׁקָּרָה שָׁם."
יוּבַל הִרְגִּישׁ שֶׁהוּא לֹא בְּדִיּוּק מֵבִין אֵיךְ זֶה
עוֹבֵד.
"כְּשֶׁאַתָּה מַבִּיט קְצָת מֵרָחוֹק אַתָּה יָכוֹל
לִרְאוֹת דְּבָרִים אַחֶרֶת. זֶה הָרַעְיוֹן, נָכוֹן,
אִמָּא?" שָׁאַל אָבִיב
שעת סיפור עם הילד לצד קריאה של סיפור למדו את הילד לחשוב מחוץ לקופסא, אפשרו לו להציע פתרונות למצבים שונים, שחקו אתו במשחקי דמיון ועזרו לו לפתוח כנפיים.
דקה לפני בית הספר מוצע לכם הספר עדין בהנחה בחנות של מילת באתר: www.milat.co.il
הזמינו את עצמכם למפגש הכרות עם ילדיכם ועם ההורות שלכם https://goo.gl/XsXR4D